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教学空间支持小组讨论、团队协作、成果分享等新型教学模式，包括舒适智能的整体环境，灵活多变的教室布局，打造辅助智慧教学的新型空间。

学院管理人员在管理中心，操控教室内的环控设备、教学设备。同时管理后台与设备实时联动，实时反馈设备状态，还可以将管理过程中产生的数据进行实时、智能化的采集与分析，为管理人员提供全方位的数据可视化呈现。

通过引进远程会议、视频交互等功能组件，实现教室与教室间的交流互动、教室与室外场景的互动，实现多维度、多方位教学，解决多校区互动、校外教学、专家教学等教学场景。

项目部署录播系统，积累课堂教学过程视频资源，形成常态化的校本资源建设，同时建设虚拟情景教学系统，满足教师自主资源建设需求。

教室内桌椅可根据教学需要布置摆放，满足不同教学场景需求，同时部署多屏互动系统，配置多个显示屏，实现教师端、学生端资源互动切换。

团队讨论、课堂教学

建设VR教室，不仅能够提供可视化、立体化、个性化的学习体验，还能把复杂抽象的概念与知识简单立体化。加快学生的理解与领悟，提高学生的学习效率并增强学习效果。

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轨道插座可灵活移动

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磁性创意互动书写墙

无论是在教室、还是在图书馆，插座不够用，电脑没电，有时候还会影响学习，沿着教室墙角的电力导轨，可以将移动插座随意移动到轨道的任意位置，人在哪，插座便在哪。

走廊墙面新科技，可以磁性粘贴，可以书写，擦拭不留痕，方便学生板书，学院书写通知。

通过学习空间改建项目建设，解决传统教学空间难题，增强人性化互动交流与创新智慧碰撞的氛围、高效促进学员创新思维培养，形成互动式、智能化、开放型、多样性的智慧教学环境，实现教学空间与教育理念、教育模式、教学方法的双向促进。

最近，我们还收到了来自广州科技贸易职业学院，一封诚挚的感谢信。感动之余，轩辕网络将以更加专业的态度回馈每一位用户，为智慧教学不断奉献轩辕网络的力量，添砖加瓦。